课程介绍：高度结合高中英语教学大纲，讲解简单句的五种句型结构，16种时态，9种状语从句，定语从句等语法，并通过对精彩段落的背诵和对经典句型的仿写，提员阅读，写作和表达能力，真正为高中英语学习打牢基础。

适用学员：满足以下之一即可：

1.英语成绩中等的高一学生；

2.英语成绩中等偏下的高二学生；

3.初中英语学习不扎实的高中学生；

4.需要掌握英语基础知识并提高英语成绩的体育生和艺术生；

5.想提高英语应用能力，提高词汇量并构建完整语法体系的学生；

6.自学能力较强并希望在短期内掌握英语知识，提高英语成绩的学生。教学目标：灵活掌握英语高中阶段较常见的动词9大时态和被动语态，及各大词性如冠词 ，介词，形容词的运用及常见词根词缀变化规律；具备一定的英语自学能力，知道如何划分句子成分，找出句子主干，学会判断定语和状语成分；熟悉并掌握从句的功能和用法；掌握情态动词及虚拟语气的使用；学会如何用简洁明了的非谓语动词简化定语从句和状语从句，在实际写作中使句子结构更多变，写出一篇理想的记叙文；突破高考高频词汇并牢记3000-3500词汇。

授课内容：1.基本句型；

2.高中较需学生掌握的时态，包括一般现在时，现在完成时等；

3.情态动词must, can, could & may, might；

4.并列句（并列连词）

5.状语从句 so…that…; such…that…，even though/ even if等

6.定语从句（关系副词 when, where），非限定性定语从句、

7.名词性从句，包括主语从句，宾语从句等

8.虚拟语气与倒装课程特色：【课程特色】

1. 重在打好高考英语基础，重视培养英语语法的实际运用，与高考知识紧密结合；

2. 小班教学模式，突破传统大班授课缺乏针对性的弊端，每个学员可获得更多互动和交流的机会；

3. 新东方教师授课，教师注重因材施教，根据学员的英语基础和学习特点授课；

4. 难度循序前进、课文短小精悍、语言自然地道、内容生动有趣、实用性强，练习得当，具有直接针对性和时效性。

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